歡慶本校60週年校慶，並且為了提升學生學習各類才藝之興趣及能力、發掘學生特殊才能、培養多元興趣、鼓勵學生展現自我、激發創意與潛能、訓練團隊合作的精神，藉此活動互相觀摩，分享學習經驗，創造並留下美好回憶。

活動總共有12組同學及團隊報名比賽，當天約有240位師生參與其中，表演舞台上的同學認真演唱及彈奏樂器，不論技巧或是音色都相當出色。團唱或是有吉他伴團唱的部分，每一位同學歌唱不一樣的音域卻搭配出完美的天籟，即使有一組音色普通、默契也不太好，卻也運用團體肢體動作帶動現場氣氛，因而獲得了最佳人氣獎;才藝表演系列裡，同學紛紛使出各種技能，戲劇演出和各式舞蹈樣樣都有…，團隊之中不難看出大家都花了許多心思和時間設計表演中的每一個橋段，並且一次次的練習，達成最完美的默契。

參賽同學及團隊都非常用心的運用許多巧思將各種不同的才藝結合，將每一場演出表現的淋漓盡致，不論是評審老師或是參賽同學，無一不被現場這樣精彩的氛圍感染，兩位主持同學模仿康熙來了的主持方式，男生在肩上放了佩佩豬娃娃，兩人一搭一唱，在參賽者表演結束之後利用工作人員擺設下一組參賽同學所需要使用的設備的空檔很用心的利用生活中很稀鬆平常的對話帶到了下一組的表演名稱或是團名，又演又模仿，態度落落大方，自然可愛，營造幽默、輕鬆和愉快的每一個橋段。

工作團隊人員們非常盡責的在自己的工作崗位上執行動作，比如音控同學會專注注意台上表演者是否需要調整音量，打燈光的同學會注意每一場表演者所需的燈光需求打燈，攝錄影同學抓緊每一個值得紀錄的畫面認真拍攝，主持同學更是努力的營造現場氣氛…每個人都各司其職，成就了活動的流暢度，並且不冷場的進行著。

整場活動從下午17:30開始開放入場，18:00開場表演，直至晚上21:00左右表演結束，三位評審老師講評完畢，並且頒發完所有的獎項，此學年度的才藝表演競賽便在熱鬧歡呼聲中度過了非常難忘的一個夜晚!

評審老師對此次才藝表演競賽的講評內容及建議摘要如下:

1.     音樂類組表演類型很多元!

2.     同學音質及顏值都很高!

3.     戲劇演出非常精彩!

4.     主持人的橋段、細節、模仿和串場做得恰到好處，是整場比賽的重點之一!

5.     舞蹈類組編排上可以有更多的變化!

6.     舞蹈類組須注意編舞內容須能在比賽場地好好發揮!比如地板動作過多，後面的觀賽同學就無法看到!