本次為陳振菶副教授所開授「職業安全衛生研究方法與設計」翻轉課程第二次授課內容與活動簡述。本課程修課學生包含大學部三、四年級同學，共計22人。本週課程主題為「主題陳述、研究假設與文獻回顧」，陳副教授以重點回顧方式開場，簡短介紹形塑研究主題之過程與搜尋專業文獻之途徑。課程開始時，課堂間同學以曾獲國科會補助大專學生研究計畫之計畫書為範例，嘗試分析計畫書中「文獻回顧與探討」的文獻搜尋方式與編排特徵。另藉由勞動部中小企業安全衛生資訊網「風險模擬動畫」、「一般工作場所常見危害媒介物」之互動式教具，找出研究主題，並提出研究假設及具體研究目標。此外，修課同學依據課堂間討論之研究主題、研究假設、及研究標的等，進一步透過圖書館電子資料庫與網路資源搜尋相關專業文獻或研究報告。本次課程在陳副教授的引導下，先指定特定小組陳述該組研究主題與標的，再由他組同學針對測量方法學、實驗可操作性、研究應用性等面向提出不同層面的見解，小組間相互辯證、印證課堂所學。