學生A：

在這場緊張又專業的考試中，我體會到身為藥師臨場面對病人時，必須展現的自信和同理心，一方面要穩住自己，冷靜的把自己所學「有邏輯」的告知病人，另一方面也要隨時關心病人的感受、傾聽病人的困擾和需求，適時給予安慰和建議，我覺得兩者要同時顧及真的很不容易，如果沒有多多練習，把一些體諒、同理的語言變成反射動作，真的會手足無措……。另外，我覺得以開放式問題來了解病人是一個很重要也很有用的介入幫助方式，可惜的是，我們經驗不足，在有限的考試時間裡，有時較難充分發揮。我覺得我們在學時，要透過不同的活動，去學習接觸一般民眾和病人，培養思緒的靈敏度，有時候少問一個問題就可能造成沒有抓到關鍵的缺失。總而言之，經過這場考試，我了解到這是一個相當耗費人力和物資的練習，卻又是不可省略的重要訓練歷程，我很感謝在離開學校到醫院實習前，有這個寶貴的機會可以檢視自己病患諮詢的能力，這將有助於未來醫院實習時，更確切知道自己需要充實的目標。

學生B：

在這次OSCE考試前，原本一直很焦慮，不知道該如何填滿那七分鐘，所以和同學做了多準備，並一起練習了多遍，不過在實際考試的時候，還是因為太緊張，而腦筋空白漏講了一些重點，這才發現香汶老師在考前提醒我們保持平常心有多重要！儘管考試過程有些不滿意，但還是覺得能有這樣經驗真的很棒，因為這讓我提前去學習一些特殊劑型的用法及其注意事項，並且因為這場考試，讓我可以真正的去面對病人，學習該如何向病人衛教及如何透過短短的諮詢過程了解病人的問題，如果之後的實習醫院沒有OSCE的相關課程，這大概就是我人生中唯一一場的OSCE，真的是一次很寶貴的經驗。或許未來執業後，再做藥物諮詢服務時，依舊會緊張，但我相信因為有這次的經驗能讓自己更加懂得如何解決病人的問題。